ضرورت استفاده از فرصت تابستان برای امور تربیتی و آموزشی دانش‌آموزان
تاریخ انتشار: ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۷۷۵۹۱۳
سیدحامد عاملی امروز در شورای آموزش‌وپرورش استان گفت: در فرصت تعطیلات فصل تابستان باید تلاش شود ارتباط دانش‌آموزان با مدارس قطع نشده و برنامه‌های تقویتی دروس برای آنها برگزار شود.
استاندار اردبیل با اشاره به برگزاری آزمون نهایی همزمان با سراسر کشور در استان اردبیل، می گوید: با توجه به تأثیر ۴۰درصدی این آزمون در کنکور سراسری، امتحانات نهایی در اجرای عدالت آموزشی در کنکور تأثیرگذار خواهد بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به گفته او، پشتیبانی برای برگزاری این آزمون از سوی دستگاه‌های مرتبط و همچنین خدمات‌رسان، امدادی و انتظامی مورد تأکید بوده و باید تجهیزات و اقلام مورد نیاز برای برگزاری موفقیت‌آمیز آن تأمین شود.
عاملی گفت: تجلیل از قشر زحمت‌کش معلمان نباید محدود به مقامات دولتی باشد و باید فرهنگ تجلیل از معلم به‌صورت عمومی انجام شود که این موضوع در رشد فرهنگی جامعه تأثیرگذار است.
او با اشاره به تربیت نیروی ماهر و متخصص در طرح هنرستان‌های جوار کارخانه، گفت: اجرای این طرح ضروری و حائز اهمیت است و می‌تواند در کسب تخصص حرفه‌ای دانش‌آموزان تأثیر بالایی داشته باشد.
استاندار اردبیل می گوید: در حال حاضر، برخی کارخانه‌ها پیگیر کارگران رشته‌های تخصصی دارای مهارت هستند که با احصای رشته‌های مورد نیاز و تربیت نیروهای حرفه‌ای، دانش‌آموزان بلافاصله پس از تحصیل می‌توانند در شغل مربوط وارد شوند.
عاملی با بیان اهمیت توجه به ارتقای وضعیت تحصیلی و تأمین فضاهای آموزشی استان اردبیل، گفت: در راستای احصای فضاهای مورد نیاز آموزشی ضروری است در فصل تابستان اقدامات لازم برای برنامه‌ریزی در جهت بهسازی مدارس، استفاده از بحث مولدسازی و احداث مدارس جدید انجام شود.
او می گوید: استان اردبیل به لحاظ سرانه فضای آموزشی با کمبود مواجه است که باید در راستای تکمیل و تجهیز مدارس خیرساز نیز همکاری‌های لازم انجام شود.
باشگاه خبرنگاران جوان اردبیل اردبیل
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: احداث مدارس جدید سرانه فضای آموزشی تعطیلات تابستان دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۷۷۵۹۱۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات برنامه‌های آموزش و پرورش برای ارتقای کیفیت نمرات امتحانی از زبان وزیر
آفتاب‌‌نیوز :
رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «وزارت آموزش و پرورش برای افزایش کیفیت آموزشی و افزایش نمرات دانش‌آموزان در امتحان نهایی چه برنامه‌ای دارد؟»، اظهار کرد: موضوع ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی، هم اکنون یکی از دستورکا‌رهای اصلی ما هست که یکی از نقاط تمرکز آن، امتحانات نهایی است؛ نقطه تمرکز دیگر، تقویت امور تربیتی و پرورشی و همینطور تضمین کیفیت در سایر برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش است.
وی ادامه داد: با توجه به اینکه سؤال شما درباره امتحانات نهایی است، بر این مسأله تمرکز می‌کنم. امسال امتحانات نهایی، ضریب قطعی ۵۰ درصد برای پایه دوازدهم و ۶۰ درصد برای پایه دهم و یازدهم در سال‌های آینده جهت ورود به دانشگاه‌ها خواهد داشت. بنابراین این امتحانات از اهمیت بسیار ویژه‌ای برخوردار هستند.
صحرایی اضافه کرد: هم‌اکنون نهضت ملی تقویت آموزش در دوره متوسطه دوم به راه افتاده است و مدیران یکایک مدارس کشور نمرات دانش‌آموزان پایه دوازدهم خود در سال ۱۴۰۲ را دریافت کردند و وضعیت آموزشی مدرسه خود را در تمام دروس نسبت به خودشان و نسبت به سایر مدارس شهرستان، استان و حتی نسبت به کل کشور می‌دانند.
وی تصریح کرد: یک ستاد عالی آزمون در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفته است که در آن ۶ کارگروه فعال هستند. کارگروه‌ها هر هفته جلسه می‌گیرند و هر دو هفته یکبار ستاد عالی آزمون نسبت به بررسی پیشنهادات سیاستی کارگروه‌ها اقدام کرده و پس از تصویب، آنها را ابلاغ می‌کند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دبیرخانه‌های کشوری دروس مختلف بیش از هر زمان دیگری پای کار آمده‌اند، افزود: گروه‌های آموزشی در سطح استان‌ها و مناطق فعال شدند و نمونه سؤالات مفهومی نیز تدوین شد؛ همزمان از طریق شبکه آموزشی شاد و همینطور مدرسه تلویزیونی ایران، همه درس‌هایی که بیشتر در دوران کرونا تولید شده بود در دسترس قرار گرفته است تا دانش‌آموزان از آنها استفاده کنند.
وی اضافه کرد: مناطق مختلف آموزشی در کشور برای تقویت دانش‌آموزان و ارتقای کیفیت نمرات آنها، اقدامات کم سابقه‌ای را در پیش گرفتند. فعال کردن اردو‌های علمی در درون مدرسه‌ها، گشودن قرائت‌خانه‌ها یا سالن‌های مطالعه به صورت شبانه‌روزی، باهمخوانی دانش‌آموزان و کلاس‌های رفع اشکال در دستور کار همه مناطق است.
صحرایی با بیان اینکه آنچه امتحانات نهایی سال گذشته نشان داد تصویر واقعی نظام آموزشی کشور بود، گفت: خرسندیم که رئیس‌جمهور نسبت به این موضوع بسیار دغدغه‌مند بوده و موضوع کیفیت آموزش روی میز ایشان قرار گرفت. شاید بیش از سه دهه است که افت کیفیت آموزش هر از چندی در محافل و مجالس ملی مطرح می‌شود، اما سابقه‌ای ندارم که هیچکدام از رؤسای دولت‌های پیشین نسبت به این موضوع به اندازه آیت‌الله رئیسی دغدغه‌مند بوده باشند. این دغدغه و حساسیت ایشان مهمترین سرمایه برای ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی کشور است.
وی تصریح کرد: شورای عالی آموزش و پرورش هم در حال تهیه یک بسته برای تقویت مدارس دولتی است و موضوع دریافت مجوز‌های لازم از مجلس شورای اسلامی و حتی ارائه لایحه تحت عنوان تقویت مدرسه در دستور کار قرار گرفته است.
منبع: خبرگزاری فارس
امام جمعه بلوک براثر سانحه تصادف درگذشت